5 tuổi, nói cà lăm, kém tập trung

[vietthanh9691]

Chị Tường Anh kính mến!
Đã lâu e không viết thư cho chị, phần vì e bận việc nhà, phần vì e nghĩ bé Nam nhà e đã tạm ổn. Năm nay bé đã 6 tuổi vào học lớp 1 trường làng, Trước đây 1 năm hồi còn học mẫu giáo như các bé khác e cung cho con đi hoc chữ trước. Tuy không được tập trung như các bạn khác nhưng cháu cung vẫn biết đọc biết viết và làm toán. Hè vừa rồi cháu có đi học hè trước khi vào lớp 1, tuy cháu vẫn không tập trung so với các bạn nhưng cháu cũng chịu khó ngồi trong lớp không chạy lung tung. Lúc đó e cũng nghĩ con mình sẽ hòa nhập được. Nhưng nay sau hơn 2 tháng vào năm học mới, e buồn quá chị ơi. Lúc đi đón con, e luôn bị các bạn của con méc là bạn Nam toàn chạy lung tung trong lớp, chọc bạn này bạn kia , không chịu làm bài bị cô uýnh quá trời. Trước đó bài vở dù viết có xấu, toán có làm sai thì cháu vẫn hoàn thành ( do cô giáo đôn đốc kèm thêm ). Nhưng nay bài vở thường bị bỏ bê ( do cô giáo bận cả lớp, không nhắc nhở cháu thường xuyên được hoặc e hiểu co khi cô chán quá, nói mãi không đuọc cô buông luôn.. Khi mới vào năm hoc cháu không dám chạy lung tung, ngồi yên. Nhưng trong lớp cũng có 1 bé khác còn tệ hơn bé Nam, thường chạy lòng vòng quang lớp, hay lặp lại câu hỏi, kiến thức thì hầu như là không biết gì. Bé nhà e thấy bạn chạy được, anh ta cũng bắt chiếc. Cô giáo nói hồi mới đầu chắc anh ta còn lạ cô lạ bạn không dám chạy, nay quen rồi, lại thấy bạn chạy được nên nó cũng chạy. E giải thích cho bé là tại bạn Hoàng bị ốm nên cô giáo mới cho bạn chạy. Thế là anh chàng bảo khi nào con ốm con cũng đuơc chạy. E về nhà răn đe mãi cả các biện pháp trừng phạt nữa và ở lớp cô giáo cũng mấy lần tức quá đánh anh ta bầm cả chân, nhung anh ta vẫn chứng nào tật ấy. Bài vở e cho làm đi làm lại ở nhà, bé làm được ( nhất là toán ), nhung đến lớp bé lại làm sai và làm lung tung nên điểm kém lắm chị ạ. Trước đây cô giáo nói phải chi cháu bổ đầu cũng không biết gì, thì cô cũng buông luôn, nhung cháu biết đọc biết viết, mỗi tội cháu không chịu làm bài ( cứ phải có người kèm 1/ 1 ). Cô giáo nói cứ cái đà này cháu sẽ không được qua HK II. En rầu và thất vọng quá chị ơi, không biết làm sao để kéo cháu lên nữa. E định trước mắt se kiêng hết đường sữa cho chau xem chau có bớt chạy hơn không và lại đưa cháu đi khám bs ( cũng co uy tín ) xem bác co cho thuốc gì uống để bổ não không.
Chị có lời khuyên nào giúp e với. Mong tin chị

[Nguyen,Anh]

Mình đang cảm thấy bực mình bạn đấy. Nói bạn đừng buồn nhé. Tại sao cho con vào môi trường mới, có những đòi hỏi khó khăn, mà bạn không nói trước, cũng không thiết lập những kế hoạch thưởng phạt, khuyến khích... Một em bé kém tập trung sẽ càng mất tập trung khi ở nơi mới, gặp người mới...

Việc cô giáo đánh bé đến bầm chân thì... cho phép mình không có ý kiến. Nếu ở chỗ mình thì mình gọi cảnh sát!

Bây giờ bạn sẽ phải tìmcho con một lóp học có ít học sinhhơn để cô có thể giúp con. Bạn có thể xin xem cô có cho cô giáo phụ đi kèmkhông. Bạn cũng phải bàn với cô để cắt nhỏ những sinh hoạt học tập cho ngắn lại. Bé phải có thời khóa biểu rõ ràng lúc nào làm gì. Bé phải được thưởng để cố gắng.

Lỗi này không phải ở học trò, mà ở phụ huynh và giáo viên/nhà trường.

[Nguyen,Anh]

Mình đã nói thẳng, mong bạn đừng giận.

[vietthanh9691]

Chi Tường Anh mến!
Em không giận chị đâu, bởi e nghĩ chị có tâm, chị bức xúc thay cho con em. Nhưng nói thật là e buồn quá chị ạ, bởi có thể e không biết có bị chị mắng oan hay không. Trước khi bước vào học hè ở ngôi trường này 1 tháng, thỉnh thoảng e lại dắt cháu vào trường chơi, chỉ cho cháu đây là ngôi trường mới con sẽ học lớp 1, dắt cháu đi mua quần áo đồng phục, tập vở ở Thư viện, giới thiệu với cháu Thư viện, khu vệ sinh nam nử, nói con là nam con phải vào phòng VS nam, rồi e chỉ cho con phòng con sẽ học, cô giáo con tên gi, lóp con là lớp 1B, trường Phù Đổng.... Lúc đó cháu rất thích, thỉnh thoảng lại bắt mẹ chở qua trường chơi. Nói chung 2 tháng học hè và 1 tháng học chính khóa năm học mới e thấy cháu tưong đối ổn ( chịu viết bài và không chạy lung tung, tuy chữ viết xấu và cũng không tập trung). Các bạn ở lớp cháu đa phần toàn bạn quen ( học cùng trường MN với cháu ). Với cô giáo, e cũng gặp cô trao đổi trước tình hình của bé ( bé chậm nói, nói cà lăm, không tập trung chú ý ). Nhưng đến tháng 10, như e đã nói với chị ( và cô giáo cháu cũng nói thế ) chắc anh ta đã quen lớp quen cô, quen bạn hơn, và chắc chuơng trình học cũng căng hơn và do bắt chước bạn trong lớp nên anh ta bắt đầu giở cái tật của anh ta ra.
Sĩ số lớp cháu là 35 người, e thấy trường công như vậy là ít ( so với các trường công khác từ 40 trở lên ). Néu lớp ít hs hơn chắc chỉ có trường quốc tế hoặc trường hòa nhập. Chế độ thưởng phạt cho cháu thì e cũng nói khi nào con viết chữ đẹp, làm bài từ điểm 7 trở lên, trong lớp ngồi trật tự mẹ sẽ mua đồ chơi, cho con đi siêu thị. Còn như chị nói cho cô giáo đi kèm thì e thất cái này chắc trường không đồng ý ( Mấy ngày hôm nay, hỏi cô giáo và các bạn thấy anh ta không chạy nữa, tuy nhiên vẫn loay hoay ở chỗ ngồi lắm ). Chị nói rõ giùm e sinh hoạt ở lớp, bài học chia nhỏ ra là ntn nhe. Còn TKB của bé ( thứ mấy đi học, mấy giờ đi học về, khi nào học bài ở nhà, khi nào đánh răng, đi ngủ... ) thì e thấy bé vẫn tuân theo. Chị góp ý giùm e nha. Cám ơn chị nhiều.
Em Liên

[Nguyen,Anh]

Rồi, không giận nhau là tốt rồi. Nhiều khi, tụi mình là chuyên viên, làm việc nhiều với trẻ nhóm này nên thương. Vì thế có lúc đâm ra... tức! Thông cảm với nhau nhé.

Khi con chạy linh tinh trong lớp, có nhiều lý do: lớp ồn, bạn bè xung động di chuyển liên tục, cô giáo nói nhiều (nhiều đây không phải là lê thê, mà là cô giảng bài thì phải thế), bài vở khó, con chuyển từ sinh hoạt này sang sinh hoạt khác chưa ổn... Em phải tìm ra mọi góc cạnh để hỗ trợ cho con. Lớp có 35 cô chú bé thì cũng không nhiều so với lớp 50, nhưng vẫn nhiều so với lớp 20, đúng không? Ở chỗ chị, 20 em thôi đã làm cho các bé như con em phát điên lên!

Cô giáo sẽ phải giúp con nhiều lắm nếu em muốn chia bài nhỏ ra. Thí dụ, thay vì bài tập viết 1 trang, cô lấy thước kẻ ra làm 3 phần. Con viết hai ba hàng thì lên cho cô xem, rồi lại về viết tiếp. Nếu là tô màu thì con tô cái đầu con gấu, rồi được nghỉ 1 phút, rồi tô cái áo... Em cũng nên gửi sẵn cho cô những hình dán hay gì đó be bé để cô làm quà thưởng mỗi khi con cố gắng tập trung. Về thưởng phạt, không cần cái gì to tát mà lời khen, cái ôm, hình dán đã đủ nhưng phải thưởng ngay, đừng chờ. Con có thể cộng 10 cái hình dán cô cho thì được đi siêu thị, hay 20 hình dán thì mẹ cho ăn kem...

Khi nào em thấy con bứt rứt, em phải báo cho cô biết trước để cô cho phép con nghỉ 1 phút giữa những bài vở nhiều lần hơn.

Em nghĩ cô giáo có sẽ giúp mình không? Em thưa với cô, nếu con hư cô không trông được, xin cô gọi để con về nhà, và đừng đánh con tội nghiệp. Nếu đánh bầm chân đểà ngày hôm sau con ngoan như thiên thần thì cứ đánh, chứ đánh mà con đau/kinh hoàng/lại chả hiểu gì thì đánh làm chi hả em?

[vietthanh9691]

. Em đã in những bài viết này ra đưa cô giáo của bé để cô hiểu bệnh tình của cháu và có biện pháp phối hợp với cha mẹ để làm tình hình của cháu khả quan hơn. Em rất tâm đắc với sự tư vấn của chị về việc chia nhỏ bài trên lớp và việc mẹ chuẩn bị sẵn 1 số phần thưởng nho nhỏ để làm phần thưởng cho bé. Em cảm ơn chị nhiều. Em Liên

[Nguyen,Anh]

Em ơi, in bài viết ra cho cô, có chỗ nào chị nói thẳng, em nói cô đừng giận nhé. HIện tại thì trăm sự nhờ cô, chứ chị chỉ tư vấn và em thì không vào lớp với con. Mình hiểu rằng áp lực với cô là lớn.

Em thử cố cùng cô chia bài nhỏ ra xem sao, rồi cho chị biết với!

[vietthanh9691]

Chị ơi, tuần vừa rồi e bận chưa liên hệ với cô giáo được. Ngày mai e điện thoại cho cô, không biết khi đọc xong cô có hiểu và chia nhỏ bài tập cho con e không. Thú thật là lúc đưa bài viết của chị cho cô giáo e cũng sợ cô giận lắm. Nhưng thà như thế còn hơn không. Nếu cô giận hay không thì e sẽ nói như chị khuyên. Nhưng về nhà cháu kể lại và qua thăm dò các bạn ở lớp e được biết cô không đánh Nam nữa và cô còn bảo Nam ngoan thì cô sẽ thưởng quà cho. Bài tập thì cháu có làm bài nhưng chữ còn xấu lắm. Có gì e sẽ báo lại cho chị sau.

[vietthanh9691]

Chi oi. Dung la co giao co gian e that. Co nghi e khong hai long ve chuyen co danh be va noi tai sao khong noi thang voi co. E phai noi mai la e khong he co y do, chi muon co hieu ro benh tinh cua chau va muon co luu y chuyen chia nho bai hoc va phan thuong cho be ( chỗ này e có bôi đậm ). Chac cung tai e vo tu qua khong nghi toi goc do cua co giao hay tai cac co giao nhay cam qua.
E da noi chuyen chia nho bai hoc ra cho be va co noi chuyen nay co da ap dung cho be roi. Dot thi giua ki toan be duoc 8; doc va chinh ta 7 đ. Tuan vua roi thay be duoc 3 phan thuong. Co ghi trong vo la co tien bộ, chiu kho lam bai hon truoc. E dò hỏi cac be khac thi duoc biet be co chiu ngoi yen hon truoc nhung vẫn co hôm be con chay, ngo ngoay lung tung. DỒng thời ở nha e cung chuẩn bi san 1 số bánh kẹo, snack bé thích và nói hôm nay nếu con chịu khó viết bài đẹp, không chạy lung tung, khi về nhà mẹ kiểm tra thấy được thì mẹ sẽ thưởng, ngược lại sẽ không có phần thưởng ( gống như nhử mồi ). Như thế là cũng có tiến bộ phải không chị. Có gì e lại báo tin chị biết. Cám ơn chị nhiều

[Nguyen,Anh]

Nếu cô giận, thì... hì hì năn nỉ, biết làm sao hơn. Riêng bé có vẻ cộng tác với "món hối lộ" thì tốt rồi. Nhưng đừng cho cái gì hại cho sức khỏe như kẹo, mỡ... và cũng đừng đồ chơi đầy lên nhé. Món quà thưởng phải được con cố gắng mà có.