- Dao-2014.jpg (18.58 KiB) Đã xem 1220 lần.
Kính bẩm Ngọc Hoàng
Thần từ Việt Nam
Là Táo Tự kỷ
Cả năm chăm chỉ
Giáo viên, chuyên gia
Nên giờ cả nhà
Tới chầu hơi muộn
Sớ có 5 cuốn
Chuyện Tây, chuyện Ta
Ngoài đường, trong nhà
Xin được báo cáo
Chuyện vui như pháo
Là ở Cali
Có một công ty
Chỉ nhận Tự kỷ
“Vì họ làm kỹ”
“Có kỹ năng siêu”
“Hiểu sâu biết nhiều”
“Nên chúng tôi tuyển”
Giống như chị Xuyến
Tiên đoán ngày nào
Ngành kỹ nghệ cao
Sẽ giúp Tự kỷ
Đó là bên Mỹ
Còn ở Việt nam
Tuy có muộn màng
Nhưng đang chuyển hướng
Thời mất phương hướng
Cái gì cũng tin
Đang từ từ chìm
Nhờ có thông tin
Diễn đàn phản biện
Vui nhất là chuyện
VAN được lập ra
Khắp nơi gần xa
Có một mái nhà
Sinh hoạt chính thức
- VAN.JPG (19.99 KiB) Đã xem 1211 lần.
Cùng Nhau Vượt Khó
Có Xi Xi Em (CCM)
Hỗ trợ một bên
Là TreTuKy (.com)
Mỗi nơi một tí
Góp lại thành nhiều
Giúp được bao nhiêu
Phụ huynh vượt khó
Giờ thần xin kể
Chuyện của các em
Để Ngọc Hoàng xem
Để mà đồng cảm
Có em “nói nhảm”
Hát tê vê ba (HTV3)
Vừa tan học ra
Hát tê vê bốn (HTV4)
Vụ này thần tốn
Nước bọt rất nhiều
Thuyết phục làm sao
Cho mọi người hiểu
Thiếu thời khóa biểu
Việc không rõ ràng
Các em hoang mang
Sẽ càng “nói nhảm”
Và thay vì cản
Thì hãy dùng ngay
Những từ bé nói
“siêu nhân”, “người sói”
Cứ nói là dùng
Làm bài học chung
Phát triển nhận thức
Bé sẽ hết tức
Bắt đầu nhận ra
“nói nhảm” của ta
Được các chuyên gia
Cho vào bài học
Không cần phải khóc
Không cần phải la
“nói nhảm” của ta
Từ từ tan biến
Có bé quyến luyến
Con thú nhồi bông
Suốt ngày nhong nhong
Thú bông kẹp nách
Tay đâu cầm sách?
Tay đâu viết bài?
Vậy thì 1, 2
Pairing tại chỗ
Bé ngồi một chỗ
Thú thì ngồi bên
Script chuyện viết lên
Giao tiếp tưởng tượng
Thỏ đi lạc hướng?
Bé giúp thỏ nào!
Mèo khát thì sao?
Mau đi xin sữa!
Một ngày 2 bữa
Chăm sóc mèo nhe
Thời khóa biểu nè
Bé học cho hiểu
Can thiệp theo kiểu
Thay “cấm” bằng “dùng”
Là tư duy chung
Ngọc Hoàng hiểu ạ?
Có bé thì lạ
Vì mới ở xa
Từ Mỹ về Ta
Vào Ban Mai học
Các cô cực nhọc
Vừa dạy vừa quay
Đánh giá hàng ngày
Receptive làm ngay
Thay vì dạy tact
Có bé lắc tắc
Nhanh lắm Ngài ơi
Bé tới từ nơi
Xứ mặt trời mọc
Hở là bé chọc
Thoáng là bé khều
Mẹ cô Tường Anh kêu
“nó chộp kính của bác”
Tết vào sẽ khác
Thần sẽ cho ngồi
Thở chậm, giữ hơi
Nhìn đồng hồ cát
Hai kệ kê sát
Sau lưng là tường
Trước mặt giáo viên
Tập trung chú ý
Mỗi ngày tăng tí
Thời hạn đồng hồ
Đồ chơi để vô
Ngay gần tay với
Can thiệp cho tới
Khi bé biết dùng
Visual cue để tập trung
Học cho hết tiết
Còn cô princess
Ở tận Kiên giang
Có tài giỏi giang
Nhìn quy trình việc
Thần cho vào việc
Tham gia nấu ăn
Bóc trứng, vắt chanh
Theo thời khóa biểu
Để cho cô hiểu
Quy luật nếu/thì
Bắt đầu cái chi
Khi nào kết thúc
Mỗi đoạn mỗi khúc
Có chữ phát âm
Để bé âm thầm
Phát triển ngôn ngữ
Cái vụ ngôn ngữ
Đau hết cả đầu
Phụ huynh ở đâu
Cũng thường than vậy
Ngôn ngữ không dạy
Hành vi phát sinh
Vì tức cảnh sinh tình
Mà không nói được
Ngôn ngữ chậm trước
Nhận thức chậm theo
Tư duy sẽ nghèo
Hòa nhập sẽ khó
Bé nào mà có
Khả năng phát âm
Quy tắc “nam châm”
Dùng mand tức khắc
Đừng nên thắc mắc
Âm có nghĩa chi
Cứ nói ra đi
Cô cho mand tuốt
Khi mand thông suốt
Thì mới chỉnh âm
Tuy chậm mà ngấm
Nền tảng vững chắc
Phụ huynh thắc mắc
Không nói thì sao?
Lúc đó phải bao
Đánh 2 mặt trận
Một mặt dạy tact
Hiểu hình để mand
Một mặt làm quen
Ngay với Comm book
Để khi bức xúc
Có hình giải bày
Còn như bé thấy
Hình đồ chơi hay
“Nói đi, cô thay
bằng đồ chơi thật”
Bé sẽ chật vật
Bập bẹ từng âm
Ta phải âm thầm
Vừa chờ vừa dụ
Chỉ cần bé nhú
Ra một âm thôi
Là mand được rồi
Có đà phát triển
Can thiệp ngôn ngữ
Khó lắm ngài ơi
Không thể chơi chơi
Làm đại cho có
Có bé thật khó
Không thể phát âm
Thì phải dạy thêm
Sử dụng máy PAXT
Làm quen nguyên tắc
Bấm hình quy trình
Khi đã thông tinh
Sẽ qua ipad
- ipad.jpg (15.04 KiB) Đã xem 1220 lần.
Đây là phương pháp
Ngôn ngữ dự phòng
Để trẻ sẽ không
Mất đường hòa nhập
Có bé vừa học
Vừa tập ô ti (OT)
Vì mới biết đi
Sau 5 năm tập
Phải thật cẩn thận
Bé mà té thì
Công sức vật lý
trị liệu mất hết
Có bé gần Tết
Nhà cửa lung tung
Nên bé lùng bùng
Quậy ơi là quậy
Bởi vì bé nhậy
Những chuyện đổi thay
Ta phải nhanh tay
Dạy trong lớp trước
Đi trước một bước
Kể chuyện, coi hình
Cho bé bình tĩnh
Hiểu ra mọi chuyện
Giờ thần kể chuyện
Tự kỷ trưởng thành
Thần có vài anh
Đã thành người lớn
Những chuyện … “người nhớn”
Khó nói ra đây
Nhưng phải làm ngay
Cho gia đình biết
Tả rõ chi tiết
Tả rõ tình hình
Từ chuyện linh tinh
Tới chuyện giới tính
Cùng nhau mình tính
Sắp tới làm gì
Ra nhiều hướng đi
Cho gia đình chọn
- B-dance.jpg (8.51 KiB) Đã xem 1214 lần.
Từ gốc tới ngọn
Cả chuyện yêu đương
Kỹ năng ra đường
Kỹ năng siêu thị
Thần xin bật mí
Có chị Debbie
Đi với anh Phi
Chuyên trị dậy thì
Dạy sống tự lập
Họ gửi một sập
Chương trình nấu ăn
Về cho Thanh Tr.
Làm chiều thứ sáu
Lần đầu là bữa
Bánh tráng, thịt, rau
Cô trò cùng nhau
Đong đong đếm đếm
Không chỉ làm bếp
Mà là quy trình
Đợt tới lượt mình
Như tả trong hình
Dạy trẻ tương tác
B. làm đầu bếp
Th. thì nhặt rau
H. đứng đằng sau
B. đứng đằng trước
B. đập trứng trước
P. quậy bột sau
- c1.jpg (8.44 KiB) Đã xem 1206 lần.
- c2.jpg (7.87 KiB) Đã xem 1212 lần.
- c3.jpg (7.39 KiB) Đã xem 1223 lần.
Mỗi người một việc
Lúc dọn thành tiệc
Cô trò xúm vào
Thần nghe rào rào
Cào cào ăn cỏ?
Thoáng là sạch bóng
Anh Phi lóng ngóng
“Món gì vậy ta?”
“Thầy ơi, số là…”
“Hết rồi thầy ạ”
Ban Mai đó ạ
Vui lắm ngài ơi
Học giống như chơi
Nên trẻ không stress
Những người bị stress
Giáo viên, nhân viên
Mục tiêu liền liền
Phải chạy cho kịp
Thì mới vào nhịp
Dạy học, soạn bài
Ngày dạy bở tai
Tối soạn bài học
Cuối tuần lại họp
Từ sáng tới chiều
Có mập như heo
Cũng thành khô mắm
Làm việc kinh lắm
Chơi cũng hết mình
Chứ không lình sình
Nửa nạc nửa mỡ
- VT.JPG (5.22 KiB) Đã xem 1206 lần.
Case khó không sợ
Case dễ không kiêu
Là điểm đáng yêu
Xin khoe ngài đó
Còn như ngài có
Rối loạn cái chi
Xuống chỗ thần đi
Test ngay vài cái
Hành vi lập lại?
Ngôn ngữ lung tung?
Kém độ tập trung?
Phát âm không rõ?
Nhận thức lỗ chỗ?
Khó khăn tìm từ?
Diễn đạt thiếu ý?
“tí” nói thành “í”?
Chơi không chức năng?
Suốt ngày lăng xăng?
Đồ chơi: hàng thẳng?
Ngọc hoàng chắc hẳn
Biết phải làm gì
Gặp thần mau đi
Cho thần can thiệp
Can thiệp cái mà can thiệp
Cuối năm mọi việc
Thần đã báo xong
Xin ngài một lòng
Giúp trẻ Tự kỷ
À, thần có tí
Quà cho Thiên lôi
Bảo anh í thôi
Đừng dùng búa nữa
Miệng hét ra lửa
Roi cầm trên tay
Không phải cách hay
Mà là yếu kém
- baoluc.jpg (6.18 KiB) Đã xem 1217 lần.
Ngài thử nghĩ xem
Tội cho trẻ lắm
Chúng kém may mắn
Mới tìm tới mình
Hành vi linh tinh
Mới cần can thiệp
Mà thần nói thiệt
Ngay Ngọc hoàng đây
Mà cầm roi mây
Là thần không tiếp
Thôi thần xin hết
Ngưng chuyện không hay
Song mã năm nay
Nhà nhà hạnh phúc
Câu cuối thần chúc
Tự kỷ dưới trần
Mã đáo thành công
Các em tiến bộ
Tiến bộ cái mà tiến bộ
- Successs.jpg (11.3 KiB) Đã xem 1208 lần.