Con Của Mẹ

Chào anh Phi!
Em làm việc tai Nha Trang và xin nhờ anh chỉ cho em một số bài tập:
- Làm tăng lực cơ tay và tay của cháu còn yếu. cháu e 3 tuổi nhưng các lực tay để làm vận động tinh, mạnh hơi yếu anh ah
- vận động thô về chân cũng yếu: đá bóng được nhưng không có lực, giơ chân chỉ được một giây
- Luyện tiền đình cho cháu ntn hả anh?
em cam ơn anh nhiều.......

Tôi thường nhận được nhiều câu hỏi dạng này qua email và tin nhắn. Và tôi cũng hay cố vấn cho PH ở Ban Mai nên tập gì cho con ở nhà. Tôi mong có dịp sẽ viết được 1 bài giải thích rõ hơn về OT (tâm vận động) nhưng vẫn chưa có dịp . Lý do là tôi phải lấy hẹn được với các CG về therapy và OT, phỏng vấn họ, rút ra các chi tiết liên quan tới TK để viết bài rồi mới nhờ họ chỉnh sửa. PH tại Ban Mai thì khác, vì chúng tôi theo dõi, có hồ sơ nên có thể khuyên chi tiết . PH 1 bé không ở Ban Mai thì không thể chỉ rõ ràng chính xác được.

Ví dụ như cái vụ khi gọi bé đụng tay vào đâu, mát xa thì mát xa phần trên hay phần dưới cánh tay. Thưa rằng các sợi thần kinh (3 sợi chính) chạy từ cổ xuống bàn tay theo nhiều đường khác nhau. Cùng 1 sợi thần kinh, nó kiểm soát cả sensory / xúc giác và cả fine motor skill / kỹ năng vận động tinh . Có sợi kiểm soát ngón cái, trỏ và nửa ngón áp út. Có sợi còn lại thì nửa ngón áp út và ngón út ...

Vậy thì khi mát xa, tùy xem vận động tinh bé ra sao, ngón nào nắm tốt, ngón nào yếu, xúc giác ra sao (sensory) mà chúng ta mát xa vùng khác nhau. Đi vào chi tiết như vậy, không thể nào cố vấn trên diễn đàn được . Nếu tôi ngồi viết ra thì nó là cả 1 khóa học 6 tháng, làm sao làm nổi.

Cho nên cái tôi có thể làm là các bạn cho biết bé đang tập gì, tôi sẽ hỏi tại sao, và từng bước giúp bạn nhận ra bài học OT có đúng cho bé hay không. Xin lỗi bạn vì không thể trả lời câu hỏi của bạn trong lúc này được.

Xin nói thêm là đi vào OT sâu, bạn sẽ thấy điều kỳ diệu của Tạo hóa . Nếu bạn hỏng 1 sợi thần kinh trên tay, bạn sẽ liệt 4 ngón rưỡi (cái, trỏ, giữa và 1/2 áp út). Hỏng sợi kia, bạn liệt 1 ngón rưỡi (út và 1/2 áp út). 2 sợi thần kinh này 1 nằm trên, 1 nằm dưới cánh tay. Có nghĩa là khi bị tai nạn đứt 1 sợi, bạn vẫn có thể dùng tay để nắm vật gì đó . Trừ khi đứt cả 2 sợi thì bàn tay mới liệt hoàn toàn. Các cảnh sát 113 họ được huấn luyện khi hung thủ chém mình, dùng khúc nào trên tay để đỡ, chính là vì lý do đó . Đỡ sao để mã tấu chém xuống không làm đứt cả 2 sợi dây thần kinh, đứt các sợi gân chính, để bàn tay và cánh tay không bị liệt hoàn toàn.

Xin hẹn quý phụ huynh hôm nào rảnh sẽ viết tiếp ...

Bàn tay con gái BA trước đây bé cứ luôn nắm lại và bé lấy ngón cái mân mê đầu các ngón trỏ, giữa và áp út, không mân mê ngón út , bé cứ co lại như vậy và , các khớp giữa của các ngón thì to , cộm , cầm nắm tay bé lúc lắc thì thấy cứng chớ không mềm mại . Một thời gian thấy như vậy và các đầu ngón bị mân mê thì chai sần cả lên, mình đã hỏi BS và cũng BS không giải thích được là tại sao. VC mình mua kem về thoa lên và nắn bóp bàn tay bé , mà cũng không biết làm như thế nào nên chỉ thấy chổ bàn tay bị chai và ngón thì cứng co quắp nên cứ xoa nắn bàn tay, bóp từng ngón tay mà thôi.
Nay , bàn tay phải của bé khi xòe thẳng thì thẳng nhưng các ngón không khép khít lại với nhau, nhưng đã mềm mại hơn và cũng không còn co quắp lại như trước , còn bàn tay trái thì có ngón tay giữa là vẫn còn cứng và hơi cong và da ngón tay này cũng rất là căng khi mình xoa kéo ra cho thẳng. Các khớp ngón tay thì to, đụng vào thì sẽ thấy cộm hơn bên bàn tay phải.

phi đã viết:Ví dụ như cái vụ khi gọi bé đụng tay vào đâu, mát xa thì mát xa phần trên hay phần dưới cánh tay. Thưa rằng các sợi thần kinh (3 sợi chính) chạy từ cổ xuống bàn tay theo nhiều đường khác nhau. Cùng 1 sợi thần kinh, nó kiểm soát cả sensory / xúc giác và cả fine motor skill / kỹ năng vận động tinh . Có sợi kiểm soát ngón cái, trỏ và nửa ngón áp út. Có sợi còn lại thì nửa ngón áp út và ngón út ...

Với trường hợp của bé như vậy thì có phải là do các sợi thần kinh hay là do bé không biết vận động mà ra.
Hiện nay thì bé vỗ tay tốt, bàn tay trái cũng chịu làm việc .
Tự nhiên khi đi thì ai cũng phải vung vẩy hai cánh tay (còn gọi là đánh đàng xa ), mình cũng đã thử không vung vẩy vẫn đi bình thường, vẫn có thăng bằng, cái chuyện vung vẩy này cũng do dây thần kinh điều khiển ? quan sát con gái mình từ nhỏ đến lớn bé đi không vung vẩy, không đánh đàng xa ..
Không biết đấnh đàng xa, vung vẩy tay khi đi có liên quan tới bàn tay, ngón tay co quắp và vạn động không???

Đánh dấu vào đây để vào hóng hớt thông tin của anh Phi

Với trường hợp của bé như vậy thì có phải là do các sợi thần kinh hay là do bé không biết vận động mà ra.

Như chúng ta trao đổi trên đt, bé BA yếu các ngón nhưng không có vấn đề gì cả chị nhé. Cứ tiếp tục làm các hoạt động như mình nói nhé.

Từ lúc nhỏ, các bé đã có các phản ứng thích đáng trong nhiều trường hợp khác nhau. Nếu bạn đẩy bé của bạn theo như 3 hình trên, bé sẽ có các phản ứng tương tự là chống tay để khỏi ngã (3 loại test trên lấy từ bộ thẩm đinh TIMP, bộ thẩm định test về OT ra). Các bài test cho ta biết trẻ có khó khăn mặt nào và giúp ta tìm hướng giải quyết . Ví dụ như nếu trẻ có hệ thống khung yếu thì chuyện cầm bút không được là đương nhiên, đừng cố can thiệp.

Thu lại video, quan sát qua camera lúc trẻ di chuyển trong lớp là cách thức rất tốt để dò tìm các vấn đề về OT. Nhìn từ phía này, 1 trường học có OT là trường biết truy tìm các điểm yếu của học sinh và đưa ra các bài tập thích hợp . Cách này hữu hiệu hơn là bắt trẻ tập các bài thể dục không có ý nghĩa như lăn, thở đai, đi chéo ...

Với các học sinh đi đứng loạng choạng, chúng ta có thể test 6 trường hợp sau đây

1) Mắt mở, sàn vững chắc (giống như nền gạch, không lung lay)
2) Nhắm mắt, sàn vững

phi đã viết:Với các học sinh đi đứng loạng choạng, chúng ta có thể test 6 trường hợp sau đây

1) Mắt mở, sàn vững chắc (giống như nền gạch, không lung lay)
2) Nhắm mắt, sàn vững

Ủa còn 4 trường hợp nữa là gì ?

Đi loạng choạng có thể là do không đánh dàng xa , vung vẩy hai tay nữa phải không Phi? vì theo Châu nghĩ thì hai cánh tay của mình cũng để giữ thăng bằng nữa, và để ý thấy ai đi nhanh thì sẽ vung vẩy tay nhiều hơn. Còn BA thì đi rất chậm , bước không vững chắc chớ không phải loang choạng mình nghĩ không biết đó có phải bé không biết đánh đàng xa , vung vẩy tay khi đi không? Mà chuyện này thì làm sao mà tập được ?

Chào chị Châu, mình đang viết bài thì GV bên VN gọi qua nên tạm ngưng, sáng mai rảnh sẽ viết tiếp nhe.
(GV đây là giáo viên lớp BA đó)

Đi loạng choạng có thể là do không đánh dàng xa , vung vẩy hai tay nữa phải không Phi? vì theo Châu nghĩ thì hai cánh tay của mình cũng để giữ thăng bằng nữa, và để ý thấy ai đi nhanh thì sẽ vung vẩy tay nhiều hơn. Còn BA thì đi rất chậm , bước không vững chắc chớ không phải loang choạng mình nghĩ không biết đó có phải bé không biết đánh đàng xa , vung vẩy tay khi đi không? Mà chuyện này thì làm sao mà tập được ?

Chị Châu, chị thấy BA đi thì tay đánh ra sao? Mình xem phim Hàn Quốc thấy họ có lối đi rất lạ, nhất là khi những vai VIP, đi vào nơi quan trọng, họ đi cứng ngắc, tay giữ nguyên hai bên, chả vung vẩy gì hết.

Đúng là thiếu hai tay vung theo bước đi thì sẽ không vững chị Châu ạ. Chị có thể tập bằng cách chị dắt một bên, anh dắt một bên và giúp BA đánh tay. Có loại máy tập thể dục để mình đi bộ, có hai cái cần để cầm ở hai tay, chị có thấy máy ấy ở VN không?

Nguyen,Anh đã viết:

Đi loạng choạng có thể là do không đánh dàng xa , vung vẩy hai tay nữa phải không Phi? vì theo Châu nghĩ thì hai cánh tay của mình cũng để giữ thăng bằng nữa, và để ý thấy ai đi nhanh thì sẽ vung vẩy tay nhiều hơn. Còn BA thì đi rất chậm , bước không vững chắc chớ không phải loang choạng mình nghĩ không biết đó có phải bé không biết đánh đàng xa , vung vẩy tay khi đi không? Mà chuyện này thì làm sao mà tập được ?

Chị Châu, chị thấy BA đi thì tay đánh ra sao? Mình xem phim Hàn Quốc thấy họ có lối đi rất lạ, nhất là khi những vai VIP, đi vào nơi quan trọng, họ đi cứng ngắc, tay giữ nguyên hai bên, chả vung vẩy gì hết.

Đúng là thiếu hai tay vung theo bước đi thì sẽ không vững chị Châu ạ. Chị có thể tập bằng cách chị dắt một bên, anh dắt một bên và giúp BA đánh tay. Có loại máy tập thể dục để mình đi bộ, có hai cái cần để cầm ở hai tay, chị có thấy máy ấy ở VN không?

Làm thế nào để liên hệ được với chị ạ.e có vài điều mong chị giúp đỡ

Làm thế nào để liên hệ được với chị ạ.e có vài điều mong chị giúp đỡ

Chào bạn,

Cô Tường Anh thuộc nhóm CCM. Bạn cần giúp đỡ gì, bạn có thể đăng bài trên diễn đàn được không?

Cô Tường Anh (hoặc bất kỳ ai trên CCM) mong muốn trao đổi chung trên diễn đàn để các phụ huynh khác có thể đọc được và chia sẻ. Tôi là người đại diện cho nhóm CCM để trả lời, và sẽ nói chuyện với các người khác nếu câu hỏi nằm ngoài phạm vi tôi phụ trách.

Bạn đăng câu hỏi ở phần hỏi đáp nhé.