Bé 19 tháng bị tự kỷ, bố mẹ bối rối mong anh chị giúp đỡ

[linhdk]

Em chào anh, chị!
Đầu tuần, em cho con đi khám vì nghi ngờ con mắc chứng tự kỷ. Bác sỹ kết luận con bị tự kỷ mức độ trung bình.
- Con không quay đầu lại khi gọi tên,chưa biết nói ( duy nhất một lần mẹ giơ tay chào thì con nói bye bye)
- Rất thích leo cầu thang.
- Thỉnh thoảng con đi nhón chân và quay tròn nhưng rất ít.
- Rất thích xem TV nhưng bây giờ em đã cai hoàn toàn ( ngày trước cứ xem TV mới chịu ăn).
- Có bật tắt công tắc điện.
- Gần đây con thường lơ đãng như đang nghĩ gì đấy. Những lúc như vậy em phải gọi to hay nhìn ngang mắt con để con nhìn lại.
- Con rất thích chơi những trò chơi cảm giác mạnh, ú òa, được cõng nhong nhong trên lưng.
- Không thích được dắt tay, nhưng đến những chỗ cảm thấy khó đi thì con tự giác giơ tay để mẹ giúp đỡ, ngồi trên cao muốn xuống thì giơ tay để được bế xuống.
Trước 1 tuổi con ăn tương đối ngoan, có thời gian con ăn được cơm nát,nhưng đến khi mọc răng hàm con không chịu nhai nữa, cháo lổn nhổn không ăn được. Em luyện cho con không ăn rong, ngồi yên trên ghế ăn. Thực ra là ghế có dây an toàn giữ con ngồi cố định. Khi muốn ăn bim bim thì con cầm gói bim bim đặt vào tay mẹ, em thấy con chậm tiếp thu, có đợt dạy con chỉ đèn sáng, TV, đồng hồ con chỉ được nhưng bây thì hỏi gì con cũng chỉ lên đồng hồ, hỏi bố, mẹ... lúc chỉ lúc không. Lúc chỉ tay nhờ con lấy đồ vật thì con có hướng mắt tìm và lấy đồ. Con biết giả vờ nói chuyện điện thoại, mở tủ lấy đồ hay cất đồ.
Với trẻ con cùng tuổi, em để ý là ngày trước con thích chơi nhưng bây giờ chỉ đứng nhìn, đôi lúc không quan tâm đến.Con có vẻ thích chơi với anh chị lớn tuổi hơn.
Bác sỹ thì bảo cho con đi học trường chuyên biệt, người quen ( có con hoặc cháu mắc chứng tự kỷ) thì khuyên nên cho con đi học ở trường bình thường để con tiếp xúc với bạn bè và học thêm một số buổi với cô giáo có kỹ năng với trẻ tự kỷ.
Em lo nếu mình không định hướng đúng, con có thể vẫn nói được, hoạt động xã hội được nhưng đến khi đi học con sẽ không theo được chương trình học phổ thông. Em vẫn xác định bố mẹ đóng vai trò chính trong việc giúp con thoát khỏi chứng tự kỷ, nhưng phải làm thế nào,áp dụng những bài tập gì cho con thì em còn rất mông lung vì bây giờ tra trên mạng thì có quá nhiều thông tin.
Em viết hơi dài dòng nhưng mong anh chị đọc và giúp đỡ để em có một định hướng đúng đắn. Giúp con một cách hiệu quả nhất ạ!

[Nguyen,Anh]

Có lẽ bé nên đi chuyên biệt để học những kỹ năng bé cần có cho lớp 1. Tuy vậy, nếu lớp chuyên biệt có giáo viên không tốt, không hiểu chuyên môn, không thuơng trẻ... dĩ nhiên bạn không nên chọn. Ngược lại, có những giáo viên mầm non có cảm tính giáo dục chuyên biệt tốt. Các cô kiên nhẫn và tự tìm ra những cách hỗ trợ trẻ tốt. Vậy bạn đừng hỏi chuyên biệt hay không chuyên biệt, nhưng bạn cần biết ai là cô giáo của bé, cô sẽ dậy gì, dậy cách nào.

[linhdk]

Cám ơn chị đã trả lời!.
Tuần trước khi bác sỹ kết luận con bị tự kỷ, gia đình đã cố gắng tiếp xúc với con nhiều hơn, nói chuyện nhiều hơn, đưa con đi gặp các bạn cùng lứa, em để ý ban đầu con tiếp xúc có vẻ dè dặt nhưng khi đã quen con cũng nô đùa với các bạn bình thường. Vì băn khoăn tìm cách giúp con, em đã đưa con đi kiểm tra lại tại Trung tâm nghiên cứu tâm lý trẻ em N-T, con vào phòng và chơi đồ chơi bình thường, rất tự nhiên, vì được tự ý chơi đùa con "xì xồ nhiều" không như lần trước đi khám ở trung tâm kia. Chuyên gia tâm lý nhìn con chơi, khi chơi đồ chơi mới con thường đưa mắt nhìn xem bố mẹ hay nhìn chuyên gia tâm lý xem có được chơi không, chuyên gia nói chưa thể kết luận con tự kỷ vì con vẫn biết chỉ tay, chơi trò chơi giả vờ và vẫn giao tiếp bằng mắt và bác ý khuyên cho đi học với các bạn bình thường và bố mẹ chủ động dạy con, 3 tháng sau đến kiểm tra lại.Lúc đấy, em cảm thấy nhẹ nhõm được phần nào nhưng chắc chắn là phải để ý con nhiều hơn nữa, dạy 1 lần con chưa nhớ thì sẽ dậy nhiều lần đến khi nào con nhớ, phải không chị?