Nhờ chị Tường Anh tư vấn giúp

[Hat Vung]

Chào chị Tường Anh.

Trước tiên tôi xin được gửi lời cảm ơn chị và các chuyên gia về những tư vấn, chia sẻ kiến thức giúp đỡ các cháu tự kỷ.
Tôi có 1 con trai 30 tháng bị chẩn đoán có nét tự kỷ. Tôi cho cháu đi học mẫu giáo song ngữ ở trường quốc tế từ 18 tháng tuổi và đến 24 tháng tôi cho cháu đi can thiệp 2h/ngày vào buổi chiều và mời cô giáo về nhà 1 tiếng vào buổi tối. Sau đó thấy tình hình cháu tiến triển rất chậm và theo lời khuyên của cô giám đốc trung tâm can thiệp New Star, tôi cho cháu đi học cả ngày ở trung tâm và đã được 2 tháng. Đến nay cháu vẫn chưa nói được từ nào, nhận thức của cháu vẫn rất chậm so với lứa tuổi. Cháu không biêt chỉ mắt, mũi, chân, tay. Cháu nghe hiểu một số lệnh đơn giản và đặc biệt là cháu rất nghe lời cô giáo can thiệp. Giao tiếp mắt của cháu rất tốt và biết bày tỏ tình cảm với người thân như ông bà, bố mẹ, cô bác ruột.

Hiện tại tôi rất băn khoăn không biết nên để cho cháu theo học tiếp tại trung tâm hay không vì một số ý kiến cho rằng việc tiếp xúc hàng ngày với những cháu chậm như cháu và thậm chí chậm hơn cháu rất nhiều rất dễ bị sang chấn. Tôi cũng được nghe rằng mô hình tốt nhất vẫn là 1/2 buổi đi trường mầm non bình thường và 1/2 buổi đi can thiệp tại trung tâm. Tôi rất mong chị cho tôi lời khuyên. Hiện tại tôi không biết mình phải theo phương pháp nào. Tôi cũng mầy mò tìm hiểu và tải về 1 đống tài liệu nhưng thực sự tôi cũng không biết phải bắt đầu tư đâu và cảm thấy mình như đang bơi trong 1 biển kiến thức.

Rất mong chị chia sẻ và tư vấn.

Cảm ơn chị rất nhiều.

[phi]

Chi Tuong Anh dang chuan bi di VN nen chua kip tra loi cho chi, vay minh xin phep xen ngang vao nhe.

tôi cho cháu đi học cả ngày ở trung tâm và đã được 2 tháng. Đến nay cháu vẫn chưa nói được từ nào

Co' 2 viec chi can chu y. 2 thang khong phai la thoi gian dai de can thiep. Di nhien neu de day cho be mot so viec nao do thi van co the day trong vong vai tuan. Tuy nhien co the trung tam chu trong toi cac muc tieu dai han. Tom lai viec hoc 2 thang ma khong thay co cai gi do cu the thi chua du de ket luan. Chi can hoi xem ho chuan bi gi cho be, coi cac muc tieu lau dai nao duoc dat ra...

Hiện tại tôi rất băn khoăn không biết nên để cho cháu theo học tiếp tại trung tâm hay không vì một số ý kiến cho rằng việc tiếp xúc hàng ngày với những cháu chậm như cháu và thậm chí chậm hơn cháu rất nhiều rất dễ bị sang chấn.

Dieu nay co the thinh thoang dung ve mat hanh vi, nhung khong co van de gi ve mat nhan thuc.

đặc biệt là cháu rất nghe lời cô giáo can thiệp. Giao tiếp mắt của cháu rất tốt và biết bày tỏ tình cảm với người thân như ông bà, bố mẹ, cô bác ruột.

Day la mot dieu rat tot, dung khong a? Vay minh nghi chi nen trao doi de biet ve muc tieu trung tam nham toi trong thoi gian toi. Co the ho dang can thi gio de on dinh be, hoac dang day nhung ky nang khong nhan ra ro rang vao luc dau nhung rat co ich lau dai.

Tôi cũng được nghe rằng mô hình tốt nhất vẫn là 1/2 buổi đi trường mầm non bình thường và 1/2 buổi đi can thiệp tại trung tâm.

Toi khong nghi day la mot mo hinh tot, ma cung khong phai la mo hinh do. Neu 1/2 buoi mam non ma co giao khong biet cach day tre TK thi tre hoc duoc gi? Giao te thi chac la khong, nhan thuc thi chac cung la khong... Con 1/2 buoi di can thiep thi tat nhien la it hieu qua hon la can thiep ca ngay. Y minh la chang co mo hinh nao la thich hop cho moi tre duoc. Tuy vao tung tre, tuy vao test tham dinh, tuy vao ky nang/chuong trinh day cua truong man non va trung tam can thiep.

Chi nen vao hoi o truong Man non kia: "Thua co giao, ben trung tam ho dang day con toi nhu sau. Vay 1/2 buoi hoc o day, co se day ra sao"? Roi chi ve lai trung tam hoi: "Be dang hoc man non 1/2 buoi, trung tam nghi con cua toi co nhung kho khan gi khi hoc Man non, va toi nen khuyen co giao man non lam gi de giup con toi".

Hy vong mot trong 2 ben (Man non va Trung tam) se co cau tra loi tot cho chi.

[Hat Vung]

Dear anh Phi,

Mấy ngày vừa qua tôi không online vì cháu nhà tôi bị tiêu chảy. Tôi rất cảm ơn anh vì những tư vấn hữu ích và sẽ làm theo những gợi ý của anh. Nhân đây tôi cũng xin nhờ anh tư vấn về việc có nên cho các cháu có dấu hiệu tự kỷ đi tiêm vac xin không ạ? Xin cảm ơn anh.

[xuanthao]

Chào chị Hat Vung!
Tôi cũng là một bà mẹ không may mắn sinh ra con bị tự kỉ. Tôi cho cháu đi học ở trung tâm mấy tháng nay, cháu có tiến bộ nhưng rất chậm. Và có một điều khiến tôi rất buồn là cháu bị lây một số hành vi của các bạn tự kỉ khác: cháu nghiêng đầu, nhìn liếc, dễ giận dỗi. Những điều này trước kia rất ít gặp. Tôi cung muốn đưa con đi mẫu giáo bình thường, chỉ học trung tâm theo tiếng không biết có nên không.
Có kinh nghiệm gì hay chị chia sẻ cho tôi biết với nhé! Cảm ơn chị!

[Hat Vung]

Chào chị Thảo,

Thú thật là tôi cũng rất băn khoăn về việc cho con học tại trường chuyên biệt cả ngày. Con trai tôi đã đi học tại trường chuyên biệt được 3 tháng và cũng có tiến bộ nhưng nhìn chung là rất chậm. Vừa rồi cháu cũng có hiện tượng đi nghiêng đầu và thời gian nghỉ 30/4 và 1/5 không đi học tôi cũng sửa cho cháu không đi nghiêng đầu nữa. Nhưng không hiểu sao tôi thấy cháu rất buồn, mỗi lần đi đón cháu thấy cháu không được vui vẻ như thời gian trước cháu học ở trường quốc tế. Tôi đang định cho cháu ra học trường mầm non bình thường và thuê cô giáo can thiệp cho cháu 1.5 h vào buổi sáng và 1.5 giờ vào buổi chiều.

Cháu nhà chị được bao nhiêu tháng rồi và mức độ chẩn đoán (kết quả core test) của cháu thế nào ạ?

Warm regards,

[Nguyen,Anh]

chao các bạn, câu hỏi "nên học ở đâu" tôi đã trả lời rất nhiều lần.

Thứ nhất, chúng tôi chưa hề có dịp quan sát các con tại trường, tại nhà. chúng tôi không biết giáo trình ra sao, không hiểu khả năng giáo viên, không biết độ đáp ứng của học sinh. Không thể trả lời ngôi trường ấy có tốt không nếu không có những dữ kiện trên.

Vì thế, chính các bạn là người phải quyết định. Muốn biết, các bạn nên tham khảo với ban giám hiệu và thầy cô xem quí vị ấy đang lên kế hoạch ra sao cho con bạn. Kế hoạch ấy có thích hợp không, có khả thi không? Con có tiến bộ không? (Trong một số trường hợp, chúng ta phải cho bé thời gian thích ứng với môi trường. Có thể trong 2 đến 3 tuần đầu tiên, bé chỉ khóc/cắn mà không thấy học hành gì).

Về việc "lây" một số hành vi của bạn bè, tôi thấy có lẽ không chuẩn lắm. Trẻ con học nhau rất mau, nhưng nhóm trẻ tự kỷ lại không quan tâm đến xung quanh để học. Bạn có thể thấy bé bắt đầu nhổ nước miếng, cắn, dẫy đạp, nhưng đó là lúc bé tự quyết định làm thế mà không phải bé học của ai cả. Nếu có thể học từ bạn bè, bạn lẽ ra đã thấy bé học cả hậu quả của hành động xấu: cắn sẽ bị phạt, nhổ nước miếng sẽ phải tự lau...

Tôi biết đại đa số phụ huynh sợ con học lây tính xấu. Bằng kinh nghiệm, tôi có thể bảo đảm trẻ tự kỷ không "học" tính xấu từ bạn.

[Beyeucuame]

Em cũng rất băn khoăn về việc cho cháu học ở đâu. Cháu nhà em được 31 tháng, sau 1 thời gian học tại trường chuyên biệt không hiệu quả và nghi ngờ về chương trình giảng dạy cũng như môi trường học em đã mạnh dạn dứt ra đưa cháu ra học trường mầm non bình thường và thuê cô giáo can thiệp cá nhân đến trường can thiệp cho cháu buổi sáng và buổi chiều, tổng cộng là 3 tiếng. Trước đó trường chuyên biệt có khuyên em là nên cho cháu tiếp tục theo học tại trường vì cần phải có những biện pháp can thiệp mạnh thì mới cải thiện được tình hình.

[Nguyen,Anh]

m cũng rất băn khoăn về việc cho cháu học ở đâu. Cháu nhà em được 31 tháng, sau 1 thời gian học tại trường chuyên biệt không hiệu quả và nghi ngờ về chương trình giảng dạy cũng như môi trường học em đã mạnh dạn dứt ra đưa cháu ra học trường mầm non bình thường và thuê cô giáo can thiệp cá nhân đến trường can thiệp cho cháu buổi sáng và buổi chiều, tổng cộng là 3 tiếng. Trước đó trường chuyên biệt có khuyên em là nên cho cháu tiếp tục theo học tại trường vì cần phải có những biện pháp can thiệp mạnh thì mới cải thiện được tình hình.

Mình ở tình thế của bạn, mình cũng sẽ băn khoăn. Thôi thì cứ mày mò, hỏi người này, so với người kia... để tìm ra lối đi mình nghĩ là tốt nhất vào thời điểm ẩy.

Thế sau khi bạn đổi kế hoạch thì bé có tiến bộ không?

[Hat Vung]

Chào chị Tường Anh,

Lâu lắm em mới vào lại diễn đàn. Tình hình là con em đã đi học tại trường mầm non và có cô giáo can thiệp cá nhân cho cháu tại trường 2 tiếng/ngày, thời gian đã được hơn 1 tháng. Em thấy cháu có nhiều tiến bộ và đặc biệt là cháu rất vui, không còn khóc khi vào lớp nữa. Thực sự tìm được một mô hình phù hợp cho các cháu tự kỷ và chậm phát triển trí tuệ ở Hà nội rất khó. Em chỉ mong có được một trường như trường Ban Mai ở Hà nội thì tốt biết mấy.

[Me Xu kem]

Chị ơi em cháu nhà em cũng được 36 tháng, vừa rồi em cho cháu đi học ở trường chuyên biệt được có 1 tuần thì cháu bị sốt, tiêu chảy nên chưa đi tiếp được. Tuy nhiên khi hết sốt và tiêu chảy, em thấy cháu rất buồn và không chơi đùa như trước, có biểu hiện sợ hãi, lo lắng khác hẳn lúc trước khi đi lớp. Em cũng lo lắng và băn khoăn vì con em cũng chỉ ở mức độ nhẹ mà học cùng với các bé chậm hơn như vậy sẽ bị ảnh hưởng. Em dự định chuyển cho cháu sang trường mầm non bình thường nửa ngày và nửa ngày thì nhờ cô giáo đến dạy giống cháu nhà chị. Chị có thể giới thiệu cho em cô giáo đang dạy con nhà chị không? Nhà em ở gần khu đô thị Văn quán, Hà đông.

Hôm qua em có gặp một gia đình có cháu bé cũng bị tự kỷ dạng nhẹ nhưng hai anh chị đấy đã thành công trong việc dạy cháu. Hiện nay cháu bé đã được 7 tuổi, đi học và viết cùng các bạn bình thường. Hai anh chị đấy đã rất vất vả và cố gắng để dạy cháu, mỗi ngày phải dạy gần 6 tiếng, vừa học vừa chơi. Cháu bé đó ban đầu 2.5 tuổi, không biết nói, không giao tiếp mắt, có đầy đủ biểu hiện của trẻ tự kỷ nhưng đến nay đã có tiến bộ vượt bậc. Cháu đã chơi hòa đồng được với các bạn, đi học được, mặc dù nói vẫn hơi ngọng nhưng có thể giao tiếp (trả lời các câu hỏi của mọi người) một cách bình thường. Em lấy dẫn chứng này để chúng ta có thêm niềm tin và quyết tâm nuôi dạy các cháu chị ạ.