Con gái B.A

[phi]

mẹ đang lo sắp tới nghỉ tết Nguyên Đán thì con ở nhà lâu quá nè, suy nghĩ phải làm sao đây?

Chào chị,

Vào dịp Tết, trường làm cuốn "lịch Tết" cho các bé bóc ra hàng ngày, khi nào bóc hết thì tới ngày đi học trở lại. Mục đích cuốn lịch có tính cách "nhắc nhở" để khỏi quên bài học, TKB ở trường.

[bichchau]

Chủ nhật ba mẹ lại cùng con đi xem trình diễn nhạc ngoài trời nữa, lần này trình diễn hòa tấu kèn sacxo, ghi ta, trống , organ. Coi bộ bé thích thú lắm, nhất là khi ba nghệ sĩ thổi kèn bé ngẩn nhìn, miệng tủm tỉm và tay thì nhịp nhịp. Thật sự là rất hay, người xem đông lắm, ba dựng xe lên cho con gái và mẹ ngồi, còn ba thì đứng xem.
Cảm ơn ban tổ chức , các nghệ sĩ đã trình diễn chương trình nghệ thật này . Mình cũng chụp hình toàn cảnh này định đưa lên diễn đàn cho mọi người biết nếu thích thì đi xem vào mỗi sáng thứ bẩy và chủ nhật lúc 8g hàng tuần, nhưng không biết đưa lên bằng cách nào , hộp thoại "tải lên tập tin đính kèm" mình click vô mà chậm quá nên chưa biết làm sao.
Xem xong mẹ dẫn con gái đi lòng vòng công viên , hôm nay đem theo máy chụp hình con gái nữa nên đi lượn cảnh để chụp, mẹ cầm tay bé ung dung băng qua đường, con không còn hồi hộp nữa lại chịu đứng làm dáng cho mẹ chụp hình nhiều lắm. Khi có một nhóm toàn người lạ cũng đứng gần chỗ bé chụp hình , mẹ nhìn thấy con không sợ mà trái lại con nhìn rồi cười cười, thấy vậy nên mẹ nói " con đứng chung với mấy anh chị để mẹ chụp cho đẹp hén", con gái chịu và mẹ chụp liền 2 pô luôn .
Nhà hát còn có trình diễn ca nhạc thiếu nhi lúc 9g30 sáng chủ nhật nữa, thấy tấm pano ghi vậy nhưng mẹ cũng chưa hỏi xem ở đâu, để bé quen với không gian ngoài trời đông đúc rồi thì ba mẹ sẽ cho bé xem, trước đây cũng có dẫn bé đi mấy lần , nhưng bé không thích đòi về.
Vui chưa hết về đến nhà đọc báo thấy vụ thảm sát tại trường tiểu học Sand Hook bên Mỹ thấy buồn quá. Mình cứ nghĩ mãi .....tại sao lại thế .

[bichchau]

Hôm nay mẹ đưa con gái đi học , đến trường thấy trang trí đón Giáng Sinh đẹp lắm. Nhưng BA thì thấy lạ, hay là chưa chấp nhận việc này nên tự nhiên khóc lặng lẻ, cô Nh và mẹ ngạc nhiên không biết sao . Mẹ chợt nhớ là lúc ở nhà, khi con gái ăn sáng xong mẹ chuẩn bị đồ cho con đi học có nói "hôm nay con gái chăm học để được ông già Noel thưởng quà nhé !", nói lần đầu thấy con gái không biểu hiện gì nên mẹ nói thêm lần nữa thì con gái phản ứng nhanh bấu tay mẹ một cái , không biết tại sao?
Tuần rồi, ở nhà mình cũng dọn phòng khách kê lại bàn ghế có nói với con là mẹ dọn dẹp kê bàn ghế lại cho gọn nha con. Suốt hôm đó con chỉ ở trong phòng , nhưng chiều thì ra ngồi chơi ăn uống, bình thường rồi.

[bichchau]

Không thấy trang học sinh , không biết con gái hổm rày học như thế nào?

[bichchau]

Sáng nay đã điện thoại đến trường báo không thấy forum của học sinh để cập nhật thông tin con gái, nhưng vẫn chưa thấy phản hồi, có thay đổi gì không ? nếu có đề nghị cho biết nhé, cảm ơn .

[bichchau]

B.A đã ca hát véo von lại rồi. Hè này có mấy anh chị họ về chơi, mấy nhóc chen chúc ngồi trên salon nói chuyện, rồi bày ăn uống, chơi FIFA , cờ tướng, đomino... , B.A cũng ngồi hóng chuyện, xem và cười vui vẻ, khoái chí khi nghe mấy anh chị nói về mình. Thỉnh thoảng, ba mẹ nghe hai anh hét "bé" là biết bé đã nhanh như chớp gở kiếng cận của anh và quăng rồi cười, hoặc thò tay chộp lấy mấy con cờ ra vẻ bé cũng chơi, như nhắc anh chị là bé chơi nữa đó. Buổi trưa mấy chị em cùng chất nhau lên giường nằm nghe nhạc, ngủ ngon lành , mấy tuần rồi vui lắm.
Bé "chịu " nói ,yêu cầu như : "mẹ tắm cho con..; con chưa ăn..; ba đọc sách con nghe..." Mẹ vẫn duy trì những gì mà chuyên gia và các cô giáo đã dạy. Con gái cao hơn mẹ rồi, mau như thổi vậy, hayda mong con sớm hiểu biết chớ không mong con mau lớn như vậy. Đôi lúc mình cũng lẩm cẩm quá !

[bichchau]

Trong 03 tháng hè để con gái được nghỉ xả hơi, hôm nay con đi học lại mình thấy con vui vẻ và rất hào hứng . Trước ngày tựu trường mẹ ngồi nói chuyện về lớp học , về các cô giáo, các bạn .....nhắc lại tất cả các bạn đã cùng học với bé trước đây ở BM , TĐ bé ngồi nghe thích thú. Lúc nhắc cô nào bé thích và có "kỷ niệm" bé cười to thích thú lắm. Thi kể tên cô giáo và các bạn , mẹ hỏi "cô gì nữa.." thế là con kể hết.
- Ngày đến trường bé hơi rụt rè, nhưng thích lắm : gặp chú bảo vệ mẹ nhắc chào chú kìa con, thế là đứng vòng tay "con chào chú", cứ thế gặp cô là chào cô, bé nhớ cái xích đu mỗi buổi sáng hai mẹ con ngồi đu đưa trước khi tập thể dục nữa, nắm tay mẹ đi lại ngồi 1 lúc rồi lên lớp. À bé tự cầm cặp đi 1 mình lên lớp học trên lầu (mẹ lẻo đẻo theo sau chân mẹ đau nên đi cầu thang chậm): mở tủ cất cặp vào , cởi vớ, giày để lên kệ mà không cần mẹ nhắc, xong chào cô vào ngồi cùng với các bạn. Lớp học có bạn cũ và cũng có bạn mới , bé không quên lớp và bạn. Phòng học ở lầu 1 rộng và rất thoáng, bé vào ngồi thoải mái và tươi tỉnh thích thú ra mặt, mẹ mừng ghê.
- Con gái hiểu hết lời ba mẹ nói, ba mẹ cứ nói chuyện và hỏi "con muốn/thích/chịu...không" và bé trả lời cho ba mẹ biết là bé muốn gì. Thật là mừng , chỉ trả lời vỏn vẹn là con chịu, con chưa ăn, con không thích ....đúng tình huống là ba mẹ mừng rơn. mẹ hay khuyến khích là " con gái nói mẹ mới biết và nói lớn ba mới nghe...." Cở này mỗi lần mẹ nhắc như vậy là bé nói :" ba lấy dùm con trái banh" ...., ba mừng hơn được vàng.
- Song cũng có nhiều chuyện đau đầu lắm : Có lẻ con ở tuổi dậy thì nên chuyện bướng, hờn giận là không tránh khỏi, con không muốn thì phải dỗ ngọt vì con dễ khóc , tủi thân lắm. mẹ sợ nhất là thấy con gái nằm khóc thút thít một mình mà ba mẹ không biết do chuyện gì, những lúc như vậy đau lòng lắm.
Con gái mình thích không gian rộng và thoáng, nhà mình thì không rộng nhưng khi chở con đi đến nhưng nơi rộng rãi thoáng sạch sẽ , mát mẻ bé thích lắm. Lúc trước ba chỉ dẫn con đi siêu thị thực phẩm , sau mẹ và ba dẫn con đi chơi , rồi ghé metro, mẹ dẫn con đi vệ sinh, lần đầu vào chổ lạ con cũng không ngại và chịu đi .
Về chuyện học của con, mình nghĩ chắc là từng chút một và sao cho con thích thú thì con sẽ học rất nhanh, và nhớ lâu, còn khi bắt thúc quá đến 1 lúc bé căng thẳng không thấy hứng thú thì bé lại thụt vào vỏ ốc, và phản ứng lại bằng cách khác.
Mình chấp nhận con mình như vậy , và cũng tìm đọc nhiều phương pháp , kinh nghiệm của tất cả mọi người , nhưng mình nghĩ mỗi bé TK là mỗi cá thể có khiếm khuyết khác nhau nên chắc chắc ba mẹ cần sáng suốt để chọn cách nào, phương pháp nào thích hợp để can thiệp cho con mình. Nên làm cho con vui vẻ, tin tưởng mình thì con sẽ hợp tác tốt, đừng để con phải lo lắng vì bé rất nhạy cảm.
Sau 03 tháng tích cực "chơi" với con, con đã vui vẻ ca hát và chịu nói chuyện. Ba mẹ thử vắng mặt ở nhà 02 ngày, nói trước với con là ba mẹ về thăm bà ngoại bé ở nhà với anh Bi và Dì Tám....bé chịu . Từ khi sinh con ra, đây là lần đầu tiên ba mẹ cùng đi qua đêm mà không đem con gái theo. Con ở nhà ngoan , vui chơi ăn uống ngủ bình thường . ba mẹ về chạy ra mừng ôm mẹ chìa mặt cho mẹ hôn thích lắm , hỏi con có nhớ ba mẹ không, con nói con nhớ mẹ....

[bichchau]

Chào Phi,
Phi giúp mình chuyện này với nhé. BA lúc này nói nhiều , ca hát vui vẻ nhiều nhưng bé lại bướng lắm mình không biết phải làm sao, sợ mất bình tỉnh quá nên mình vào đọc lại "tác hại của roi vọt " để tìm hướng giải quyết. Nhưng bé khác lúc trước , tình huống : Bé không muốn ăn sáng bé sẽ nói "con không ăn" khi mẹ hỏi : con ăn cơm hay ăn mì, con ăn phở hay ăn cháo hay con uống sữa, hôm trước thì sẽ chọn (chọn đúng vì mình hỏi đảo món lại bé vẫn chọn món đó), nhưng có hôm không chịu chọn, nói "con không ăn" hoặc lặp lại là "con chưa ăn" rồi nín thin luôn, và nhiều chuyện khác bé cứ từ chối bằng cách nói " con không ....." và như mình nghĩ là bé hiểu khi nói như vậy thì bé sẽ không phải làm thật sự mình không biết giải thích như thế nào cho bé hiểu, như giải thích "ăn sáng là quan trọng....." thì sao mà bé hiểu được, hôm qua mình nói "con ăn sáng đi mới đi học được " hoặc "trể giờ, trể học ..", bé trả lời luôn "con ở nhà " rồi cười như chọc tức vậy, vì sau một hồi thương thuyết (có cần cuốn báo , nhưng mình bỏ ngay, ba bé nói "con không ăn ba mở cửa cho chú lạ chở đi học à" lúc đó mới ăn, bé chỉ đòi mẹ chở đi học thôi , điều kiện mẹ chở cũng được đưa ra cho chọn lựa). Nhưng bé muốn đi học nhé, vì hôm trước mẹ đi làm luôn không chở bé , bé lại đòi ba chở đi học bằng được.
Chuyện này có phải do mình không, vì trước đó mình có nói với bé : Con phải nói mẹ mới hiểu, con không muốn thì con nói ra mẹ mới biết.... và bé nói như vậy đó. Có lúc như mình thấy bé muốn thử thách mình hay sao á, thật sự là con muốn như vậy nhưng vẫn từ chối cho mẹ năn nỉ ỉ ôi một lúc mới chịu, đôi lúc mình bực quá muốn quát cho con một trận mà không dám, nhớ lời Phi dặn nhưng cứ như vầy hoài mình không biết phải làm sao nếu bé hiểu là nói như vậy thì sẽ khỏi phải thực hiện trong mọi lúc, mọi tình huống thì mình phải làm sao đây, vì có những chuyện đâu phải con nói "không chịu..." là được đâu?

[phi]

vì có những chuyện đâu phải con nói "không chịu..." là được đâu?

khi bắt thúc quá đến 1 lúc bé căng thẳng không thấy hứng thú thì bé lại thụt vào vỏ ốc, và phản ứng lại bằng cách khác. Mình chấp nhận con mình như vậy

Hi chị Châu,

Trừ khi mình hiểu lầm ý chị, 2 câu trên đối nghịch nhau. Nếu dùng nền giáo dục đặc biệt Hoa Kỳ làm chuẩn thì bé cần được dạy qua thứ tự như sau

1/ Responsiblity / Biết, hiểu là mình có trách nhiệm phải làm việc gì đó
2/ Accountability / Biêt, hiểu là mình chịu trách nhiệm phải làm việc gì đó (đc thưởng khi làm, bị phạt khi không làm)
3/ Choices and consequences / Biết có hơn 1 cách để làm một việc gì đó, và mỗi cách có một kết quả, hậu quả khác nhau
4/ Independence fostering / Được chọn nhiều cách khác nhau để giải quyết một vấn đề
5/ v...v...

Nếu chúng ta giao tiếp với trẻ ở mức (4) mà trẻ thì chưa được dạy các nền 1, 2, 3, thì trẻ sẽ đưa các quyết định mà cha mẹ không hài lòng, và cũng chính trẻ cũng không hiểu tại sao cha mẹ lai không hài lòng. Lúc đó có người sẽ sử dụng la mắng, phạt để bắt trẻ lựa đúng cái mình muốn, nhưng như vậy thì mất hết ý nghĩa của mục đích dạy.

Chị cần dạy bé các bài học ở bậc 1,2,3, ví dụ như nuôi cá + cho cá ăn không thì cá chết, duy trì thời khóa biểu cho cá ăn, tưới cây ..., các bài học về inference như bài Cậu bé thấy đinh nhọn giữa đường viewtopic.php?f=8&t=684&p=6702&sid=614ed5d426add649573928a74fd3fbb7#p6702

bé muốn thử thách mình hay sao á, thật sự là con muốn như vậy nhưng vẫn từ chối cho mẹ năn nỉ ỉ ôi một lúc mới chịu

Với những em bên gddb vào tuổi dạy thì, chúng ta cần phân biệt hành vi ngang bướng là do bên gddb (vd như sensory, thiếu nhận thức nền ...) hay do tuổi đang lớn (hormone, thách thức vì nhu cầu muốn độc lập ...). Triệu chứng thì nhìn rất giống nhau, nhưng lý do thì khác hẳn. Bên gddb họ làm các test FBA thì sẽ thấy rõ là do lý do nào.

Và giả sử bé đc dạy nhận thức nền Choices and Consequences, thì chúng ta không năn nỉ. Chúng ta có thể cho thêm thời gian, vd như "con mệt, mẹ cho con 10 phút, tí nữa mẹ quay lại hỏi con". Và khi quay lại thì chúng ta đếm ngược để bé biết phải chọn một phương án, vì nếu không chọn phương án nào cả thì sẽ có 1 phương án mặc định (nó nằm trong bài học của các phần nền 1, 2, 3).

đôi lúc mình bực quá muốn quát cho con một trận mà không dám

Đừng chị, vì quát mà bé nghe thì cũng hỏng (sau đó sẽ phải quát thường xuyên để bé làm, vì không quát thì bé nghĩ không làm cũng không sao / diminishing return), mà quát mà bé không nghe thì chẳng lẽ mình leo thang chiến tranh?

[bichchau]

Chào Phi,
Đang căng thẳng như dây đàn nên vào đây.
Đúng là Phi đang hiểu nhầm tình huống của 2 câu là do mình cứ a thần phù nghĩ rồi viết nên diễn đạt không được mạch lạc lắm , gấp mà.
Câu " vì có những chuyện đâu phải con nói "không chịu... là được đâu?" ý nói có những việc mà bình thường ai cũng phải làm như ngày ăn 3 bửa, mỗi ngày phải tắm rửa, phải đi học , tối phải đi ngủ, buổi sáng thức dậy phải đánh răng....là không thể nói không chịu để khỏi, miễn làm.
Còn mình phải chấp nhận con mình như vậy để đồng hành cùng với con, tìm hướng giúp con chớ khôgn thúc ép quá làm con sợ...
Vậy đó. Tối mình về đọc tiếp.