Bé Hải Nam 25 tháng kém tập trung

[mehainam]

Kính chào các anh chị trong diễn đàn. Chào các anh chị chuyên gia. Tôi thật sự rất hoang mang và lo lắng về tình trạng của con minh. tôi xin được bày tỏ như sau:
KHi cháu được 22 tháng tôi nhận thấy con mình có biểu hiện khác thường như: chậm nói, gọi không đáp ứng, hay ăn vạ, tăng động, nhận thức kém, không chỉ ngón...song giao tiếp mắt tốt. tôi đã cho chám đi khám tại bệnh viện nhi TW. kết quả sau khi test thì con được 36đ . Bác sỹ kết luận con có nét tự kỷ. yêu cầu cho đi trẻ và can thiệp ngay cộng với cho con uống thuốc Vương não khang. Tôi đã làm như lời bác sỹ, tích cực can thiệp và dạy cháu thì cháu có tiến bộ hơn rất nhiều, đến nay cháu được 25 tháng, cháu giao tiếp mắt bình thường, gọi lúc quay lại lúc không,giảm tăng động, hiểu một số mệnh lệnh đơn giản, biết chơi đồ chơi đúng chức năng,bắt chước tốt, biết giả vờ múa võ khi xem siêu nhân biết tự đi vệ sinh, biết chỉ ngón (dù ít), ê a suốt ngày thậm chí hát theo giai điệu nhưng ko thành lời chỉ là âm vô nghĩa, cháu biết ạ , chào , xin, bye, biết nói anh, bố, bi, ma, ăn, nhanh...tôi ước chùng cháu nói được khoảng 20 từ đơn. Tôi thấy cháu có tiến bộ thì rất vui và tôi cho con khám lại theo lời dặn của bác sỹ. Sau khi khám thì bác sỹ lại kết luận rằng họ không nghĩ con tôi bị tự kỷ và họ cho con tôi kiểm tra về phát triển trí tuệ. tại đây sau khi khám họ kết luận con bị chậm phát triển tâm thần trung bình và kê đơn thuốc gồm Citicoline, kẽm zinnofa và dầu cá DHA. Đến nay tôi đang cho con dùng thuốc và vẫn tích cực dạy con. nhưng tôi gặp chút khó khăn là cháu dường như không quan tâm đến việc tôi dạy. cháu giằng tấm ảnh, hoặc quyển sách nếu cháu muốn, tôi đang đọc truyện tranh cho cháu thì cháu đòi cuốn truyện và lật theo ý mình, không được thì khóc um lên. không chủ động nói nhưng lại có thể bắt chước mẹ nói (nhưng không sõi) và sau đó cũng quên luôn không dùng lại từ vừa học. Khi cháu có nhu cầu thì cháu nhìn mẹ hoặc cầm tay mẹ lôi đi. Ngoài ra cháu có vận động bình thường, ăn ngủ và vui chơi như những đứa trẻ khác ( nhưng có phần non hơn các bạn cùng tháng). Vậy tôi rất mong anh cho tôi vài nhận định về bệnh của cháu. bởi khi nhận ra con bị như vậy tôi không có được sự đồng cảm của gia đình vì nhìn cháu thông minh lanh lợi ai cũng nói tôi "dở hơi" khi cứ nghĩ con m không bình thường. Mong anh có chút ý kiến giúp tôi về cách dạy con khi bé không hợp tác.

[phtran1302]

Theo tôi nghĩ bạn cần nương theo sở thích của cháu, tìm hiểu cháu nhiều hơn để dạy cháu. Mình hướng cháu làm điều cháu thích hơn là bắt cháu làm điều mình muốn. Bạn thử xem sao nhé.

[mehainam]

M cám ơn bạn. m cũng đã ở bên con thật nhiều để tìm hiểu và tìm cách giúp con. m cũng có khó khăn đó là không xác định được tình trạng thật sự của con để tìm cách giải quyết. Chỉ biết là luôn cố gắng dạy con mọi nơi mọi lúc. Buồn lắm bạn à

[phi]

không chủ động nói nhưng lại có thể bắt chước mẹ nói (nhưng không sõi) và sau đó cũng quên luôn không dùng lại từ vừa học.

Vậy là con bạn không có vấn đề về phát âm, đúng không? Để một em bé chủ động nói, em cần thấy, cảm nhận được "cái lợi cụ thể" của việc dùng ngôn ngữ nói . Nếu chỉ tay, kéo mẹ tới thì sẽ có cái mình cần, tại sao bé lại phải phát âm cái từ đó ra?

tôi đang đọc truyện tranh cho cháu thì cháu đòi cuốn truyện và lật theo ý mình, không được thì khóc um lên.

Nếu đúng là truyện tranh (cartoon) thì có thể con bạn thích coi hình hơn là nghe bạn kể ? HS của tôi có 1 em giống vậy, và chúng tôi gắn chuyện tranh lên bảng theo sequence cho bé coi và học . Một khi tất cả hình ảnh bầy ra trước mắt, cậu bé này không giằng sách từ giáo viên nữa mà sẽ đảo mắt liên tục nhìn vào các hình trên tường . Tôi không biết bé bạn thì thế nào .

[mehainam]

Tôi cám ơn vì anh đã đọc qua trường hợp của con tôi và có lời nhận xét. Tôi có cho cháu xem và dạy cháu từ tấm poster có nhiều hình con vật nhưng biểu hiện của cháu là chỉ xem lướt qua rất nhanh (tôi chưa kịp dạy) hoặc cháu chủ động nhìn con vật cháu thích và phớt lờ mọi sự nỗ lực của tôi rồi bỏ qua chơi trò khác (cháu rất nhanh chán và ko tập trung được lâu). Và còn đặc điểm này nữa. khi tôi cùng con chơi đồ chơi thả hình khối, thì trước khi thả khối hình vào lỗ thủng cháu có thái độ dò xét phản ứng của tôi. nếu tôi có vẻ hài lòng thì cháu sẽ thả vào, trong nhiều việc khác cũng vậy. Và cháu hay đi nhón gót mỗi lần đi như vậy là tôi hay mắng cháu nên đôi lúc cháu đi vậy qua mặt tôi và dò xét tôi xem có mắng hay không , tôi có thắc mắc là sao trẻ tự kỷ lại hay đi nhón gót?, hành vi này có gì xấu? tôi có tìm trên mạng nhưng ko thấy nói nhiều về điều này.